Mappatura Argomenti su Tecnologie e Metodologie a Supporto dell'Apprendimento

Le tecnologie se scelte ed utilizzate consapevolmente e criticamente possono costituire un alleato strategico lungo il percorso scolastico per sostenere e/o potenziare i processi di apprendimento.

La lista di argomenti che segue costituisce una selezione diΒ tematiche e tecnologie rilevanti in relazione all’apprendimento in contesti sociali ad alta presenza tecnologica. Β Nuovi argomenti andranno ad aggiungersi nel tempo, anche grazie alle proposte della comunitΓ  GAETK3.

Apprendimento, Tecnologie, Comunicazione e Informazione

Gli studenti, giΓ  a partire dalla scuola secondaria, si abituano ad utilizzare gruppi, chat, email e servizi social. Questi servizi sono utili per per scambiarsi domande e risposte, discutere ed informarsi.

Il tempo Γ¨ una risorsa preziosa. L’attenzione Γ¨ una risorsa preziosa. La tecnologia dovrebbe aiutarci nel potenziare il modo in cui il nostro bisogno di comunicare e informarci Γ¨ raggiunto, minimizzando gli effetti collaterali.  Herbet Simon (Nobel per l’Economia, economista, psicologo ed informatico statunitense) sottolinea che “quello che l’informazione consuma Γ¨ piuttosto ovvio: consuma l’attenzione del proprio destinatario. Pertanto l’abbondanza di informazioni ha come conseguenza l’impoverimento dei quantitativi di attenzione disponibili, e ne consegue quindi la necessitΓ  di allocare questa attenzione in modo efficiente tra le sovrabbondanti fonti di informazione che potrebbero consumarla.”

Quando Γ¨ utile usare una email e/o quando Γ¨ meglio utilizzare un programma di messaggistica istantanea?Β  Con quale criteri scegliamo fra app simili?Β Quali sono le modalitΓ  con cui utilizziamo questi strumenti? Si possono suggerire delle “pratiche migliori” da adottare?

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Apprendimento, Tecnologie e Sicurezza

L'utilizzo delle tecnologie richiede di porre in essere comportamenti che favoriscano la sicurezza (in senso ampio) dell'utilizzatore. Se utilizzare un dizionario elettronico impone rischi di sicurezza allora Γ¨ un problema. Cosa si puΓ² fare?

E’ possibile schermare da messaggi e immagini inadatte i ragazzi piΓΉ giovani pur consentendo loro di usare le tecnologie? Quali comportamenti migliorano la sicurezza? Esistono tecnologie che migliorano la sicurezza e il controllo?

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Apprendimento, Tecnologie e Metodologie

Molte attivitΓ  proprie dei processi dell'apprendimento possono essere supportate da prodotti hardware e software. Cosa Γ¨ utile sapere prima di passare dalla carta al tablet o computer, dalla penna a sfera ad una penna elettronica, da una ricerca in biblioteca ad una su internet?

Le conoscenze su funzionamento della memoria e dell’attenzione hanno fatto passi enormi negli ultimi decenni. Sono orami numerosi gli strumenti, tecnologici e metodologici, per supportare i processi di apprendimento.

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Apprendimento, Tecnologie e Soft Skills

Competenze Trasversali... includono molteplici capacitΓ : di diagnosi; di relazione; di problem solving; di decisione; di comunicazione; di organizzazione del proprio lavoro; di gestione del tempo; di adattamento a diversi contesti e ambienti culturali; di gestione dello stress; al lavoro di gruppo; di una visione d'insieme. (Wikipedia)

L’apprendimento avviene in un contesto fatto di relazioni, luoghi (fisici e virtuali) e persone. La partecipazione attiva a gruppi di studio, chiedere ed offrire spiegazioni e supporto, collaborare attivamente a progetti di gruppo, sono tutte attivitΓ  che favoriscono la trasfromazione di una o piΓΉ conoscenze in un comportamento, richiedendo all’individuo di mettere in gioco una serieΒ capacitΓ  ad ampio spettro, non specifiche di una professione o di un ambiente organizzativo e applicabili a compiti e contesti diversi, ma che sono ritenute indispensabili in ogni ambito lavorativo.

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